Специальные условия для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ
А) Специально оборудованные кабинеты - отсутствуют.
Б) Объекты для проведения практических занятий, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья– отсутствуют
В) Библиотека, приспособленная для использования инвалидами и лицами с ОВЗ:
- материально-техническая база библиотеки позволяет беспрепятственно пользоваться всем обучающимся, в т. ч. инвалидам и лицам с ОВЗ.
Г) Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
- материально-техническая база многофункциональной спортивной площадки позволяет беспрепятственно пользоваться всем обучающимся, в т. ч. инвалидам и лицам с ОВЗ.
Д) Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ
-учебно-методический комплекс: при освоении АООП ООО обучающиеся- инвалиды и с ОВЗ обучаются по базовым учебникам для сверстников, не имеющих ограничений здоровья, со специальными, учитывающими особые образовательные потребности, приложениями и дидактическими материалами (преимущественное использование натуральной и иллюстративной наглядности), рабочими тетрадями и пр. на бумажных и/или электронных носителях, обеспечивающими реализацию программы коррекционной работы, направленную на специальную поддержку освоения ООП ООО.
- учебный фонд школьной библиотеки:
- фонд учебной литературы 5-9 классы
Е) Обеспечение беспрепятственного доступа в здание образовательной организации
Ж) Специальные условия питания
-материально-техническая база столовой позволяет пользоваться ей всем обучающимся, в т. ч. инвалидам и лицам с ОВЗ.
- для организации горячего питания имеется пищеблок и столовая на 20 посадочных мест
- бесплатное горячее питание организовано для обучающихся начальной школы, а для обучающегося с ОВЗ(ЗПР) 5-9 классов - льготное и за счет родительских средств
- создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ОВЗ не практикуется.
З) Специальные условия охраны здоровья
- здание МКОУ Старогольчихинская основная школа оснащено противопожарной звуковой сигнализацией, необходимыми табличками и указателями с обеспечением визуальной и звуковой информацией для сигнализации об опасности.
- услуги по организации медицинской помощи обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ, оказывает работник ФАП села Красный Октябрь
- в школе организовано психолого-педагогическое сопровождение лиц с ОВЗ.
И) Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ОВЗ
-доступ к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям осуществляется провайдером ПАО междугородной и международной электрической связи «Ростелеком»
- особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ предоставлены при работе с официальным сайтом МКОУ Старогольчихинская основная школа, на котором существует версия для слабовидящих.
К) Электронно-образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ОВЗ
Л) Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования
- имеются мультимедийные средства, оргтехника, компьютерная техника, аудиотехника (акустические усилители и колонки), видеотехника (мультимедийные проекторы, телевизоры), интерактивные доски.
- специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ отсутствуют.
Программа «Доступная среда»
- Паспорт Доступности
- Дорожная карта доступности
Программа «Доступная среда» предусматривает обеспечение для детей- с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов создание особых условий обучения, и образовательного пространства, которое позволит им получить качественное образование, научится взаимодействию друг с другом и окружающими, ориентироваться в социальной среде.
В настоящее время разработана и реализуется Адаптированная образовательная программа основного общего образования для обучающихся с задержкой психического развития. Формы работы:
- индивидуализация образовательного процесса детей-инвалидов и лиц с ОВЗ.
- целенаправленность развития способности данной категории учащихся на взаимодействие и коммуникацию со сверстниками.
- вовлечение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в допустимые им творческие и интеллектуальные соревнования, проектно-исследовательскую деятельность.
При наличии медицинских показаний и соответствующих документов для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья может быть организовано индивидуальное обучение на дому.
